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5月23日，新疆地区暨全国援疆高校外语“三进”工作与课程思政教学研讨会在新疆喀什召开。会议由教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会、教育部高等学校大学外语教学指导委员会、新疆维吾尔自治区教育厅、新疆生产建设兵团教育局等部门联合主办，喀什大学承办。教育部高等教育司相关负责同志，新疆维吾尔自治区相关部门负责同志以及来自全国120所高校的240余位教指委专家、高校负责人、“理解当代中国”系列课程任课教师及讲师团代表参加了会议。我校大象视频 王英教授一行2人参加了研讨会，同与会代表共同探讨交流新时代高校外语教育铸魂育人的创新路径。

研讨会主旨报告围绕全面推进“三进”工作、深化高校课程思政教学改革创新、推进新时代高校外语教育改革发展、“理解当代中国”一流课程建设的原则与方法、《理解当代中国》大学英语系列教材的系统规划和科学设计、以“三进”工作引领英语类专业课程思政创新与高质量建设的理念与实践、当前区域国际传播格局以及多元发展路径提高国际传播实效、高等院校“三进课程”改革实践探索等主题展开。研讨会设置了《理解当代中国 大学英语综合教程》教学示范与点评等四个平行分论坛。

我院王英教授在《理解当代中国 汉外翻译教程》教学示范与点评分论坛作了发言，介绍了学校外语学科推进“三进”工作的基本情况以及面向英语专业本科学生开设的《理解当代中国 汉英翻译》课程建设与教学创新情况，并详细展示了课程教学团队以提升学生“中国故事的国际话语表达能力”为目标，将时政文本翻译研究学术成果应用于课程教学的实操路径以及基于学习者翻译语料库开展的课程教学改革研究工作。分论坛点评专家柴改英教授对我校“三进”课程在培养本科生学术研究意识和语料库赋能课程建设予以肯定。同时也指出未来的课程建设需着力处理好“国家使命-教学设计-课堂实操”的三层逻辑贯通，通过数字化教材建设、教学内容迭代、课程体系重构等方式，将国家话语转化为可落地的教学内容，切实提升育人实效。会后王英、袁雪寒博士与上海理工大学外国语大象视频 等三所高校参会代表前往喀什大学外国语大象视频 进行了外语教育教学交流座谈会。

大象视频 历来重视“三进”外语系列课程的设置和建设工作。自2022年秋季学期以来，按照教指委的工作要求和安排部署，先后在英语类本科学生、外国语言文学和翻译硕士研究生以及非英语专业硕士研究生的课程体系中开设了《理解当代中国》英文系列课程，包括英语读写、英语演讲和汉英翻译等5门课程。2024年秋季学期在本科大学英语课程中融入《理解当代中国大学英语读写》教学内容。大象视频 将继续贯彻落实习近平总书记就推动哲学社会科学高质量发展作出的重要指示精神，围绕外语教育教学“三进”工作，加强与全国高校外语教育教学交流合作，强化数智赋能外语教育教学改革的研究与实践，围绕深化开放合作，推动外语与其他学科交叉融合，探索以提升学生“中国故事的国际化话语表达”的国际传播实践能力为导向的人才协同培养新模式。